龙泉从八小创建现代教育技术示范校主题报告.docVIP

创建现代教育技术示范校 提升农村小学办学水平 ——龙泉驿区第八小学校创建成都市现代教育技术示范校主题报告 成都市龙泉驿区第八小学校位于国家级成都经济技术开发区新区——大面街办，地理位置优越、办学历史悠久。学校占地面积15900 M2，现有26个教学班，在校学生1500余人。在岗教职工87人，专任教师79人，其中省、市、区各级骨干教师、学科带头人13人，各级优秀教师25人。 我校成立于1922年，当时名为“模范小学”。保、甲制后，更名为“华阳县大面乡中心小学校”。1950年初，人民政府接管学校，改名为“华阳县大面乡中心完全小学校”。1960年大面划归成都市郊区后，学校随即更名为“成都市龙泉驿区大面公社中心小学校”。1981年起，改名成都市龙泉驿区大面小学校。2011年学校改名为成都市龙泉驿区第八小学校。 学校秉承“尚诚和美 和谐共生”的办学理念，以习惯培养为抓手，大力实施素质教育。坚持以“精心谋划抓基础，以人为本强素质；精细管理出特色，科学发展创名校”为办学目标，科学发展、内涵发展，努力打造学校品牌，逐步形成了自己的办学特色：德才兼优、求真务实、结构合理的领导班子，与时俱进、追求卓越、和谐发展的师资队伍，朝气蓬勃、勤奋好学、全面发展的学生。近年来，学校先后荣获“成都市巾帼文明岗”“成都市青少年科技活动基点学校”“成都市青少年科技教育协会团体会员单位”、“龙泉驿区文明单位”、“龙泉驿区教育教学质量先进单位”、“龙泉驿区校风示范校”“龙泉驿区学校卫生工作优秀单位”“教育系统‘七.一’表彰‘四好’领导班子”“教育系统‘七.一’表彰先进基层党组织” “龙泉驿区校务公开先进集体”等50多项荣誉，并向成都市、区各知名学校输送了10多名优秀骨干教师、数百名优秀学生，教师论文、说课赛课、学生竞赛多次获国家、省、市、区等级奖，受到了上级领导和社会各界的广泛好评。 我校注重不断完善教育技术装备，以着力培养学生的创新精神和实践能力为突破口，全面推进素质教育，以现代教育技术促进教育思想、教育观念的更新，实现现代教育技术与学科教学的有机整合。经过几年的建设，学校硬件设施好，不但配备了功能齐全的电子备课室、多媒体教室、实验室、图书阅览室、电子音像阅览室、计算机网络教室、远程教育接收室，每个教室还都配备了课堂演示系统。 2008年以来，学校一班人精心谋划，以现代教育技术培训为抓手，以学科教学为纽带，积极开展成都市现代教育技术示范校创建活动。在区教育局的热情关心和大力支持下、在技装中心的帮助指导下，我们按照《成都市现代教育技术示范学校创建工作指南》及《成都市现代教育技术示范校评估标准》，主动谋划、强力攻坚、自觉完善，成立了以校长秦文彬同志为组长的创建工作领导小组，全面推进创建工作。经过不懈的努力，使学校在硬件配备、师资培训、资源开发与应用、教学研究等方面都得到了显著提升。现将具体工作情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识，构建学校发展远景。 “科教兴国，教育先行”。我们深知：要实现教育现代化，光靠“一块黑板，一支粉笔，一本教科书”已远不能适应现代教育的发展需求，现代教育技术的广泛应用必然在实现教育现代化中发挥重要作用。为此，我校根据学校教育技术发展要求，制定了《大面小学现代 教育技术发展规划》，提出了“创建现代教育技术示范校，提升农村小学办学水平”的创建主题，确立了“以教育信息化带动教育现代化，促进教育思想、教育观念的更新，努力建设学校现代教育技术环境、信息资源环境，深入推进网络技术、信息技术与学科教学的整合”的发展目标。经过近三年的努力，我校现代教育技术水平已经上一个新的高度。 为了加强对现代教育技术工作的领导，我校还成立了由校长全面负责，教学副校长分管，教导主任、教科室主任、总务主任、安全办主任参加的现代教育技术工作领导小组；成立了现代教育技术中心；配备了专职网络管理员及信息技术教师。在教育技术现代化发展中，我校领导班子立足现实、明确目标，各组织分工明确、责任到位，以“设施高标准、建设高速度、应用高水平”为基本原则，确定了未来学校重点是继续加大学校硬件建设及软件投入，全面建设数字化校园，实现教育管理电子化、网络化；继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍，实现教育教学网络化，全面推进信息技术与各学科课程的有机整合；在现代教育技术教研工作方面，我校根据“十二五”课题研究规划，结合学校教育信息技术发展的实际，创造性地确定了现代教育技术科研课题，使学校现代教育技术沿着科学化、规范化的道路稳步前行。 二、加大投入，优化设备，抓实硬件基础建设。 现代教育技术环境是学校教育现代化的物质保证。为了加强现代教育技术设备建设，我们在区教育局领导的热情关心下、在计财科、技装中心的大力支持指导下，利用有限的经费，采取“总体规划，分步投入，优化整