教师工资改革：2016中小学教师职称改革方案解读.docVIP

教师工资改革：2016中小学教师职称改革方案解读 【提要】改革教师招聘信息 : 教师工资改革：2016中小学教师职称改革方案解读 2016年中小学教师职称改革方案解读 改革之后，将建立统一的中小学教师职务制度，各个等级依次设置为：正高级、副高级、中级、助理级和员级;对应的职称名称分别为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。 改什么？ 职称改革改什么?总的概括为：改级别!改标准!改工资! 1 级别的改革 过去，中学教师的最高等级为副高级、小学教师最高等级为中级。改革之后，将建立统一的中小学教师职务制度，各个等级依次设置为：正高级、副高级、中级、助理级和员级;对应的职称名称分别为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。将中小学教师职称等级最高设置到正高级，不仅为老师们打通了职业发展通道，提供了更广阔的成长空间，同时也体现了教师地位的提高。 2 标准的改革 各地提出将建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，以确保评价结果的客观公正。改革之后，中小学职称评审将严格在核定的岗位结构比例内开展职称评聘工作，学校要根据实际岗位多少来确定评聘数量，当老师通过职称评审后，各学校即可按照有关规定将老师聘用到相应岗位，从而实现教师职称与教师岗位聘用制度的有效衔接。 3 工资的