《掌声》优质课获奖课件讲述.ppt

轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，她的眼圈儿红了。 小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻， ──教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久 就在英子忐忑不安的那一刻， ──教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 就在英子最需要鼓励的那一刻， ──教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 判断正误 1、同学们的第一次鼓掌是为了鼓励小英，第二次则是对她演讲的肯定。（ ） 2、小英不敢上台演讲是因为她普通话说得不好。（ ） 3、演讲过后，小英由过去的自卑转为对生活的自信与热爱。（ ） * 掌 声 kuàng yù pú tōng jiàn jiàn 情况 犹豫 普通 渐渐 xù zhèn shù rè liè 情绪 镇定 讲述 热烈 yōu yù cán jí jū gōng tán 忧郁 残疾 鞠躬 交谈 zhòu huàng