2012高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整单元测试39 新人教版必修.docVIP

第六单元 世界资本主义经济政策的调整 检测评估（人教版必修2） 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．1930年12月2日，胡佛在第二个国情咨文中说：“经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。经济创作只能由经济实体的细胞——生产者和消费者——来自我治疗。这两方面的合作可以加速复原的过程并且减少不利的副作用。”这说明(　　) A．美国政府已经开始采取有效措施解决经济危机 B．胡佛政府仍然坚持自由放任的经济政策 C．美国政府并没有认识到经济危机的危害性 D．胡佛认为政府的干预可以加速经济的恢复 解析：选B。本题是材料型选择题。从题中所给材料来看，反映出胡佛政府主张用市场机制来进行自我调节，解决经济危机。 2．(2011年高考江苏卷)富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是(　　) A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端 C．解读《全国劳工关系法》 D．展望“新经济”时代的奇迹 解析：选C。“新政”期间，罗斯福面临的核心任务就是克服经济危机，稳定国家秩序。A项是对“新政”的误读，“新政”开创了国家干预经济发展的新模式，但绝非实行计划经济模式。福利制度是二战后西方国家普遍推行的，故排除B项，“新经济”是克林顿执政期间，美国经济出现的一系列新现象，故D项不符合题意。 3．《老子》讲：“信言不美，美言不信。”“诚信”有利于人格的塑造，也是现代经济正常运行的主要保障。罗斯福新政的措施中，具有诚信机制作用的是(　　) A．奖励农民，压缩农业产量 B．通过《紧急银行法》 C．举办公共工程，减少失业 D．通过《联邦紧急救济法》 解析：选B。本题考查理解分析能力。题干中的关键词是“诚信”，A项以行政手段调节农业生产，与“诚信”无关。B项恢复了正常的金融秩序，使人们恢复了对银行的信心，故选B项。C、D两项都属于社会救济方面的措施，与“诚信”无关。 4．(2011年高考福建卷)下列三幅图是有关美国1929～1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时社会状况的是(　　) A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾 解析：选B。A项正确，图三的信息充分体现了当时生产出现了严重的相对过剩；B项错误，题目图片并没有包含这方面的信息；C项正确，图二形象反映了当时美国的失业加剧导致贫富差距严重；D项正确，图一说明经济危机的发生在于资本主义制度本身。只有B项错误，符合题目要求。 5．(2011年高考天津卷)下图所示现象出现的最可能的原因是(　　) A．德国汽车出现了质量问题 B．燃料不够，用马拉作动力 C．兴起了一种新的旅游形式 D．提倡低碳生活，保护环境 解析：选B。要结合时间分析这一特殊现象发生的原因。1973年由于第四次中东战争爆发，阿拉伯国家利用石油做武器，同以色列及其支持者进行斗争，导致世界性石油短缺，所以才出现了马拉汽车的滑稽场景。 6．观察1933～1937年美国经济活动指数表(1923～1925年月平均指数100) 时间 经济活动指数(月指数) 工业生产 就业 制造业工资总额 1933年3月 56 62.3 38.3 1935年12月 104 94.2 80.5 1937年9月 117 112.2 109 造成这一变化的主要原因是(　　) A．对外战争的刺激 B．罗斯福新政 C．凯恩斯主义的推行 D．美元核心地位的确立 解析：选B。本题考查罗斯福新政的影响。从表中数据可以看出1933年至1937年经济活动指数的增长。从时间上可判断为罗斯福新政时期。 7．“世界上没有免费的午餐”这句名言是出自美国著名经济学家米尔顿·费里德曼之口，他从上世纪50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，公开与凯恩斯主义唱反调。他的理论提出及被认可的背景不包括(　　) A．20世纪50年代资本主义国家开始实行国家大力干预经济的政策 B．20世纪70年代资本主义国家经济出现滞胀状态 C．美国经济受到来自西欧、日本的挑战 D．一些国家减少政府干预经济取得一定效果 解析：选C。本题考查调动和运用知识的能力。从题干“50年代后期”时间信息可判断A项正确，B项符合事实，D项为“自由市场经济”被普遍认可提供了条件，C项与理论无关。 8．肯尼迪政府、卡特政府、里根政府经济上的共同问题是(　　) A．通货膨胀严重　　　　 B．税率过高 C．财政赤字庞大 D．生产停滞 解析：选C。本题考查比较分析能力。肯尼迪政府造成了巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀，卡特政府交替使用赤字财政政策，里根政府造成高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面，故选C项。 9