小学周备课检查制度.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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小学周备课检查制度   为贯彻落实曲阜市教育局教学教研工作会议精神以及《董庄乡中心中学构建优质高效课堂实施意见》的通知,结合我校工作实际,特制定本制度。   一、备课要求。备课是教师构建高效课堂、提高教学质量的重要保证,因此,要求教师在备课时努力做到以下几点:   1、教师备课要认真钻研教材,熟悉了解学生的现有知识状况,多关注学生的持续发展,多进行学法指导,反对知识点的罗列,反对不动脑筋抄袭他人备课。   2、坚持至少提前一周备课,绝不能准备不充分就上课,更不能不备课就上课或事后补备课。   3、实行单元备课,要有总体分析、重难点把握、课时分配、具体落实、单元总结、单元检测及分析。   4、备课实行课节备课,及所教课程一周有几课时就备几课时,做到讲备一致,反对课堂上任意发挥,课后对教案认真修改。   5、教案书写要认真、美观,精当,为我所用,反对字大行稀,做无用功。   6、教后记的书写要有感而发,不能三言两语,像蜻蜓点水,提倡教师每学期至少12篇以上大篇幅(1000字以上)教后记写作。   二、备课检查要求。备课检查是落实教学常规,促进教师严谨、有序教学的手段,因此在进行备课检查是要注意以下几点:   1、备课检查人员以教导处人员和教研组长共同组成,教研组长制定出本教研组检查的详细细则,并在本教研组讨论通过。   2、根据学校实际情况,备课检查隔周一次进行,放在每周一的下午进行

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