2017届高考生物第一轮复习训练题21.docVIP

必修2　第单元　一、选择题 1．(2015年广东)用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株。预实验结果如下表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是(　　) 秋水仙素浓度(g/L) 再生植株(棵) 四倍体植株(棵) 0 48 0 2 44 4 4 37 8 6 28 11 8 18 5 10 9 2 A.0、2、3、4、5、6　　　 　B．0、4、5、6、7、8 C．0、6、7、8、9、10　 D．0、3、6、9、12、15 【答案】B 【解析】预实验主要是为正式实验摸索条件，本题中正式实验的目的是“从获得的再生植株中筛选四倍体植株”，则预实验后所确定的秋水仙素浓度应符合“再生植株数量多，四倍体植株的数量也多”两个条件。从表中数据可以看出，最适秋水仙素浓度在6 g/L左右，故选择的秋水仙素浓度范围为4～8 g/L，在这一浓度范围内设置更小梯度进行正式实验，同时加上浓度为0的空白对照组。 2．(2015年江苏)甲、乙为两种果蝇(2n)，下图为这两种果蝇的各一个染色体组，下列叙述正确的是(　　) 甲　　　　　乙 A．甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常 B．甲发生染色体交叉互换形成了乙 C．甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同 D．图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 【答案】D 【解析】根据题干信息可知，甲、乙是两种果蝇，杂交产生的F1虽然含有2个染色体组，但是因为来自甲、乙中的1号染色体不能正常联会，所以F1不能进行正常的减数分裂；甲中1号染色体发生倒位形成了乙中的1号染色体；染色体中某一片段倒位会改变基因的排列顺序；可遗传变异如基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料。 3．(2015年上海)下图显示一对表型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况)，造成儿子异常的根本原因是(　　) A．父亲染色体上的基因发生突变 B．母亲染色体上的基因发生突变 C．母亲染色体发生缺失 D．母亲染色体发生易位 【答案】D 【解析】由图示可知，父亲的染色体正常(同源染色体的大小、形态一致)，母亲的染色体异常。若把图示亲本细胞中的染色体按从左到右编号为1、2、3、4，其中1与2为一对同源染色体，3与4为一对同源染色体。与父亲正常的染色体比较，可看出母亲细胞中的2号染色体的一段移接到了3号染色体上，这发生在非同源染色体之间，属于染色体结构变异中的易位。由此可推断造成儿子异常的根本原因是母亲染色体发生易位。 4．(2015年浙江)甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是(　　) A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4 C．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型 D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 【答案】D 【解析】Ⅱ3和Ⅱ4均不患甲病，Ⅲ7患有甲病，则可判断甲病为隐性遗传病，又因为Ⅱ4不携带甲病的致病基因，则甲病为伴X隐性遗传病；因为Ⅱ1和Ⅱ2都不患乙病，而Ⅲ1患乙病，且Ⅲ1为女孩，则可判断乙病为常染色体隐性遗传病，A项错误；设甲病致病基因为b，正常基因为B，乙病致病基因为a，正常基因为A，则Ⅱ1的基因型为AaXBXb，Ⅱ3的基因型为AaXBXb，Ⅱ4的基因型为aaXBY，Ⅲ5的基因型是AaXBXB的概率为1/2，是AaXBXb的概率为1/2，所以Ⅱ4与Ⅲ5基因型相同的概率为1/2，B项错误；根据以上分析可得，Ⅱ3和Ⅱ4的后代中理论上共有2×4＝8(种)基因型，女孩表现型有2×1＝2(种)，男孩表现型有2×2＝4(种)，共有6种表现型，C项错误；若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则根据其表现型可确定其基因型为XbXbY，根据其双亲的基因型可确定其母亲(AaXBXb)在形成生殖细胞的过程中减数第二次分裂异常，产生了异常的配子XbXb，D正确。 5．(2015年福建)绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是(　　) A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病 C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病 D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 【答案】A 【解析】X探针能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，说明X染色体上必