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上海某村居民健康素养认知与性别、年龄、文化程度的关系分析 　　摘 要 目的：了解上海市郊张堰镇居民健康素养的知晓情况，分析影响因素。方法：采取分层整群抽样、问卷调查方式，分析居民健康素养认知与性别、年龄、文化程度的关系。结果：张堰镇居民的健康知识、健康理念、生活方式和行为知晓率与文化程度相关，与性别和年龄差异不大。结论：应针对不同文化程度的人群，提供通俗易懂、直观形象的健康教育方式，提高全人群健康素养。 　　关键词 健康素养 乡镇居民 知晓率 问卷调查 　　中图分类号：R256.23 文献标识码：A 文章编号：1006-1533（2013）22-0043-02 　　Analysis of the relationship between the health literacy 　　and gender， age， educational level of residents of a village in Shanghai 　　SHEN Qiuhua， ZHANG Chaochao 　　（Zhangyan Town Community Health Service Center of Jinshan District， Shanghai 201514， China） 　　ABSTRACT Objective： To understand the awareness of the health literacy of the residents in Zhanyan Town in Shanghai and analyze the related factors. Methods： By stratified cluster sampling， questionnaire method was adopted to analyze relationship of awareness of health literacy with sex， age and education levels. Results： The health knowledge， health philosophy， lifestyle and healthy behavior knowledge were related with education. But there were no obvious difference from sex and age. Conclusion： According to the different people， the health education which is easy understanding， acceptable and visual image will be provided to improve the health literacy of the whole population. 　　KEY WORDS health literacy； rural and urban residents； awareness rate； questionnaire 　　健康素养是近年来研究的一个新领域，它既是健康教育和健康促进的目标，也可以衡量促进工作的效果，受到国内外研究者和政府的高度重视[1]。健康素养作为一个多指标、多维度的概念，反映了个体或群体维护和促进自身健康所具备的一种综合能力。健康素养是评价一个国家或地区公众健康素质高低的重要指标之一。2012年4月25日至5月10日张堰镇社区卫生服务中心开展了居民健康素养调查，分析影响公众健康素养的因素，为进行健康教育提供依据。 　　1 对象和方法 　　1.1 对象 　　根据《中国成人健康素养监测项目指导手册》的抽样要求，以家庭为单位，采用多阶段整群抽样方法，选取金山区张堰镇15～69岁的常住人口（居住并生活在一起6个月以上的家庭成员和非家庭成员），共65户家庭，302人。 　　1.2 问卷调查 　　采用上海市健康教育所的调查问卷，内容主要为被调查者的基本信息（包括性别、年龄、文化程度）；基本健康知识和理念，包括健康知识是非题、健康生活方式与健康生活行为各8个问题。知晓率=答对题目数/总答题数×100%。 　　1.3 质量控制 　　调查员经过统一培训。质量控制员对每份问卷进行核实并进行双人录入。整个调查过程由区健康教育所专业人员进行督导。 　　2 结果 　　2.1 不同性别及年龄的健康知识知晓率差异 　　302人中男150人，女152人，统计学检验不同性别的健康知识知晓率无显著差异。各年龄组人群在掌握健康知识、采用健康生活方式、形成健康生活行方面均占较高比例，但无统计学显著差异（表1）。 　　2.2 不同