2014计算机组成原理教学大纲.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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《计算机组成原理》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称:计算机组成原理 适用专业:计算机科学与技术,信息与计算科学,数学与应用数学 课程类别:专业必修课 总学时: 84 (60(理论)+ 24(实验)) 总学分: 4 (3.5(理论)+ 0.5(实验)) 二、课程简介 本课程是计算机专业的核心专业基础课程,在计算机专业的各门课程中起着承上启下的重要作用。学生通过本课程的学习,可以从层次的观点,掌握计算机组成和运行机制方面的基本概念、基本原理、基本设计和分析方法等系统知识,奠定必要的专业知识基础;可以从系统的观点,理解提高计算机整机的硬软件性能和部件性能的各种可行途径,了解计算机系统中硬件、软件的功能划分和相互配合关系,进而初步了解从计算机系统结构的角度进一步提高系统性能的主体思想,能站在更高层次上思考和解决工作中遇到的问题。学生通过本课程的学习,还可以培养学生从形象思维向抽象思维过渡,掌握自顶向下分析和解决问题的能力,提高温故知新、举一反三和自主学习的能力,最终能把在“数字电子技术”、 “汇编语言程序设计”、“可编程逻辑器件”等课程中所学的软、硬件知识有机地结合起来,建立计算机整机系统的完整概念。 三、相关课程的衔接 预修课程:数字电子技术, 汇编语言 并修课程:计算机组成原理习题课,编译原理 后修课程:计算机接口技术, 单片机原理, 计算机系统结构,

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