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* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 儿女 朋友 玩伴 兄妹 邻居 同学 校友 学生 顾客 病人 亲戚 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我 不 行 最信任的人的灌输 亲身经历后的自我总结 不合适的思维方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)我们刚想着怎样拿勺子吃饭的时候,着急的妈妈说“你不行”,于是很容易的吃到可口的饭菜,当时还很开心。 (2)到了小学,上体育课的时候,老师说你不行,这个时候有初步判断能力的你也认可了。从此不再喜欢出现在运动场上。 (3)上高中的时候,因为父母的包办,你不能够每天坚持把自己所活动的居所收拾的井井有条。自己告诉自己,看我说我不行的。 (1)妈妈的意思是,你太慢,而我没有时间陪你在这里练习,因为我要去做某件事情去。 (2)老师的意思是,你在体育课上的这个方面和某些人比,显得不那么强。 (3)自己的意思是,我现在这个方面表现的不好。为了树立自己更好的形象,我该怎么做呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 改 写 不 良 的 信 念 信念2:我数学不行 信念1:我学的不好 我学习不好 我学的很好 我 我数学成绩不好 困境: 改写: 到现在为止,我尚未做到让数学成绩很好。 因果: 因为过去我没有 所以我到现在为止,尚未能做到让数学成绩很好。 假设: 当我 ,数学成绩就会提高。 我要去 ,我的数学成绩将会很好。 未来: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自设障碍是自我保护的一种策略 从“自设障碍”谈起 “自我保护”主要是保护个体的“自尊” “自设障碍”可以减少个体的“失败感”,增强其“成就感” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 英国心理学家哈德飞,曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一组人说:“你现在身体非常非常虚弱,你已经变成婴儿了,你全身都很瘦小,你的手指像小鸡爪子那么瘦……”,慢慢地,这些人真的相信了。这是,给他们一个握力器,受测者的平均握力是二十九磅。然后,他又对第二组人进行了催眠。“我现在往你口中滴上了营养液,是泰森服用的那种,所以,你会像泰森那样强壮,越来越强壮。”此时,他又让这些人去握握力器,结果,平均握力是一百四十二磅。而事实上,这两组人在清醒状态下的正常平均握力皆是一百零一磅。 为心灵加油 这个实验,让我们清楚地看到了心理暗示的强大力量。而这种力量,既可能是正面的,也可能是负面的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1:永远坐前排的人——英国小姑娘玛格丽特 (即使是坐公共汽车,也永远要坐前排。) 英国前首相玛格丽特·撒切尔夫人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 因自卑放弃诺贝尔奖的弗兰克林

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