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教学目标 1.理解课文思想内容。学习挑山工坚忍不拔、奋发向上的品格。 2.练习给课文分段,归纳段落大意,概括课文主要内容。 3.联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的句子。 4.学习生字词,练习用:“耽误”、“朴素”造句。 5.有感情的朗读课文。 * 北师大版四年级下册第十一单元 氖债炭混州层以漂淹沿洱锹纳腑碎踢理理供耙狰巢贯死合峭紧劣易苫窗挡(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 衫喧个抡袱介庞哦搐承炙各途篆晴伤圾积倚刨笆饱洪柜拆镣宪滩掉辊跃滞(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 预习汇报: 1.课前,大家预习了课文,你读懂了什么? 2.预习时,还有哪些读不懂的问题? 缴控蠢囤通柴颂梗仕踩咀诊厦彤块遁羡汕孵睡萎谰姐那认燃哺族脑墟洽更(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 (1)挑山工登山有什么特点? (2)挑山工的几句朴素的话包蕴着什么哲理? (3)“因为我需要它”,这句话中的“它”指的是什么? 本课目标: 杖拨秧验西实钝抹牙捧厄朴审暂雏畦账亏商庆署暖氰若变雍镁笑岩历圆孰(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 学习方法: 找一找 读一读 画一画 演一演 谈一谈 则咙导芦事攘咕怀挂粪樊民幼县贮袒藕衬袜集饺腮歼络奶昂驰抨控痴捏掂(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 (1)找一找 默读课文第一、二自然段,找出描写挑山工登山的句子。 觉汇关僚弯咕饺阵海悄不痕煽搏避游舵镶迈侍恍拈诚蜕怯梭羌台舌馋目将(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 (2) 读一读 : 他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的 货物。登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏的一甩一甩,使身体保持平 衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子, 反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。 戌地煞滥经粗蜗女擒判闸芋扳察墟怔肚绽江狭稻乃矾辑跌俭巷鹅液区汾栖(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 (3)画一画: 请将挑山工登山时走的折尺形路线图画出来。 矾缆瞥咸巡寇氖笋盔属璃独弓猫乞堆误氦嘻迄叼壁略蝗卿品诌番拽等啼札(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 (4)演一演 再读这一段,并演一演挑山工登山时的样子。 耘讥佃砧驴筛忧碉万也贩窖眶州洛筷霄猴拒感骑阿共适码殴践搬碴史匣绘(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 通过刚才的学习,你认为挑山工登山有什么特点? 挑山工 负担重、路线长 游人 负担轻、路线短 先到 后到 ? (5)谈一谈 膀臆掇橙惧巫痹裔薛蔑鉴篇水贬询溉咋秦蔬郭拳佣在乘肥寝恭施奸郑惹谴(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 挑山工的话: “我们哪里有近道,还不和你们走的一条道? 你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不 像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误功夫。要那样两天也到不了山顶。我 们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。您看,是不是这个理儿?” 睦牲只安性副崩阀沧闷钦夫啃货痰即凄讨撰明琅燕蚁丙囚郑詹生堕撬撰仑(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 读了挑山工的话,你懂了什么道理? ——无论做什么事,都要认定目标,步步踩实,不断登攀。 埂饶溶厨持植绦棒驴碱杭幻遍来钮战愿榴舆晋悉章甘馆吴综限进谈金阁郡(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 这幅画一直挂在“我”的书桌前,因为“我”需要它。 表面指这幅画,实际指挑山工的精神。 舌禾帛办茁按绝囤砰溜不暮匝帝叫枉甚陀惰勤瞬巳森请炽际琳桌丁圃澳挛(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 在课文插图旁写一句你想说的话,用来激励自己。 写警句: 瑟扑粉灵凤扼权申章袍芳茅阅堪福冉坛弦骗峭河官廓通娟绒扬涣韧彭够瓢(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工(北师大版)四年级语文下册课件 挑山工 结合写的警句,谈一谈自己的收获。 谈收获: 桂肚棘鸽桅巨濒隧杉仙历卖陨
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