2012年高考语文总复习 阅读与写作之对偶教.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于河南
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2012年高考语文总复习 阅读与写作之对偶教.doc

   2012年高考语文总复习阅读与写作之对偶教案 一、对偶在诗词鉴赏中的运用   1、概念   由两个字数相当结构相同的语句构成的语言艺术形式   2、作用   ①句式整齐,音节匀称,抑扬顿挫,音乐感强;②表意凝炼,概括力强,具警策之美;③读来朗朗上口,悦耳动听,便于吟诵,便于记忆。   3、答题步骤   引出对偶句,细析对偶美   4、典型例题   05全国1 08辽宁08四川卷04年上海05广东   例1、【8年四川卷】   12.阅读下面这首元散曲,然后回答问题。(8分)   [双调]雁儿落带过得胜令   吴西逸①   春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。   茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。   [注]①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱:赶快。③苫:用草覆盖。   (1)从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析。   答:   【答案】(4分)写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起先阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一层,写归隐后的物质生活:“床边”之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。   (2)这首元散曲主要运用了哪些修辞

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