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* * 前 言 一、为什么要学习思想政治教育学 ·为什么要进行思想政治教育 1/思想政治教育是人的发展所必需 社会化的内容：学习基本生活技能、学习社会规范、培养价值观念、灌输生活目标。后三个内容都与思想政治教育密切相关 洛克：“我认为在一个人或者绅士的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的；他要被人看重，被人喜爱，要使自己也感到喜悦，或者也还过得去，德行是绝对不可缺少的。如果没有德行，我觉得他在今世来世就都得不到幸福。” 思想政治教育在人的成长的过程中起着引导作用、定向作用、塑形作用 2/思想政治教育是社会发展所必需 社会发展需要在稳定的社会环境、良好的社会秩序中进行，而良好的社会秩序主要依靠制度、法律、道德等来维持，说到底，要依靠将法律、道德等规范内化了的人依据制度活动来维持 要使制度、法律、道德为人们所内化，就必须对人们进行思想政治教育，帮助人们认识到制度、法律、道德的合理性、必要性，从而提高遵守制度、法律以及履行道德义务的自觉性 ·思想政治教育有没有学问 思想政治教育作用于人，要有效地作用于人，就必须对人的本质特性和现实特征有深刻认识和把握，就必须把握如何影响人、改变人的知识和技巧。这些有关人的本质和特征的知识，有关如何影响人改变人的知识和技巧，都属于所谓学问的范畴 ·学习思想政治教育学的意义 《好的文科该教什么？》 好的文科应该使人变好一点 不该教人疏离社会 该教人智慧 该培养美感、诗意 该教人清醒而有爱国心 该教人使用美好的文字 提高人的理论思维能力和科学研究能力 1/有助于掌握必备的思想政治教育的理论和方法，为今后更好地从事思想政治教育打下基础 2/有助于全面提高人们的思想素养和知识素养，形成合理的知识结构 二、课程安排 ·三个基本环节 1、课堂教学 分专题讨论： 1/思想政治教育学的研究对象与学科体系 2/思政教育的地位和功能 3/思想政治教育与人的现代化 4/思想政治教育的过程及规律 4/思想政治教育的过程及规律 5/思想政治教育的对象 6/思政教育的内容 7/思想政治教育的原则 8/思想政治教育的载体 9/思想政治教育的环境 10/思想政治教育的效益
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