1 质点运动学课件.pptVIP

物理学的研究对象(图例) 要求 　0、观念：学物理决不只是为了学会做题目！也不仅仅为后续课程打基础。学习并掌握思考、提出、解决问题的一般思维方法，将终生受益。 　1、课前：预习；知道讲什么，哪些是新知识、难点。 　2、课中：听课；跟上老师的思路，抓住要点，做笔记。 　3、课后：复习；看书/笔记、推导并体会，做练习、小结。 　4、讨论、提问。课堂/课间提问利于及时发现问题/困难 　5、不缺课，及时交作业。(平时成绩的依据。注意：我不会根据考试成绩给平时成绩！) 　6、平时：把每个习题当作一个技术问题来看待，锻炼思考解决问题的方法；学会如何看书；理解型记忆； 考前：梳理知识，弄懂难点；前后联系，系统复习；归纳题型（“哦，原来是…”），体会解法实质。 A B l 两边求导得 即 沿 轴正向, 当 时 ［技巧］ ：利用对恒等式求导/微分来获得物理量之间的联系。 [例3] 一质点作半径为R的圆周运动，转角随时间的变化关系为（SI单位制）　　　　　　　　　　,求第２秒内的平均速度大小。（旧考题） 　　　　质点在第２秒内刚好走一圈又回到原处，位移为0，故平均速度为0，其大小也为0. [分析]：所求为一矢量的大小；平均速度的定义？位移与角度的关系？有技巧？ 解： 1. 平均加速度 B 与 同方向 . （反映速度变化快慢的物理