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国歌是民族精神的体现
教学目标:
1、了解国歌的创作背景及词曲作者。
2、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,是代表一个国家人民意志的乐曲。
3、激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。
教学难点:
了解它的时代背景,激发学生的爱国主义情感。
教学过程:
一、情景导入:
五星红旗是我们国家的标志和象征。在北京天安门广场举行的升旗仪式上,不仅吸引着成千上万的中国人观看,许多外国友人也非常希望能到现场观看。而且升旗仪式上我们还听到了熟悉的旋律,那就是国歌。
提问:关于国歌,你了解到了哪些资料呢?把你所知道的有关国歌的资料对大家讲一讲。(学生汇报。)
提问:我们知道了,国旗是代表国家的标志,而在举行升国旗仪式的时候同时要奏国歌。那你知道国歌代表什么吗?(学生汇报)
小结:(国歌也是祖国的象征,是民族精神的象征)
二、想一想,说一说
我们在哪些场合要唱国歌?
三、读一读
1、自读课本上的资料,说一说,从资料中读懂了什么?
2、学生汇报交流。
四、小结:小小法博士告诉你
国歌是代表一个国家人民意志的乐曲。在重要的集会上、国际之间的交往仪式和国际体育比赛中,一般都要演奏或演唱国歌。在奏、唱国歌时,我们应该保持站姿,表情严肃,认真的唱好国歌。
我国的国歌是《义勇军进行曲》,由田汉作词、聂耳作曲。这首歌激励着中华民族的英雄儿女们为了民族的新生和祖国的解放前仆后继、勇往直前。
五、请你来参与
你会唱国歌吗?如果会,请唱给其他同学听。
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