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C语言课程设计 目 录 第一章 选择程序设计………………………………………………………………………… 第二章 循环程序设计………………………………………………………………………… 第三章 数组…………………………………………………………………………………… 第四章 函数和指针…………………………………………………………………………… 第五章 课程设计总结………………………………………………………………………… 做文档资料的统一要求： 1、文档中的字体凡标题的均用三号字宋体加粗，正文用五号字。 2、每道程序均要有算法分析、程序代码和上机调试的过程及结果。 3、上机调试过程用贴图方式表示。 4、每章的标题在页的头部。 5、没有按要求做的同学则视为本课程设计不合格。 6、每次上机所做的内容用移动磁盘带走。 例1：输入任意的三位整数以反向形式输出。如输入678则输出876。 【算法分析】（用文字或流程图进行描述） 对于三位数n以反向输出要求将构成这三位数的元素进行拆分。个位上的元素乘100加上十位上的元素乘10加上百位上的元素乘1得到一个新三位数。将新的三位数输出即可。如何将三位数进行拆分则需用到表达式中整除和求余运算具体方法如下： 用x1,x2,x3分别存放拆分后的百位、十位个位数 x1=n/100 则得到百位数 x2=n/10%10 则得到十