高中化学 第四章第二节富集在海水中的元素-氯教案 人教版必修1.docVIP

教学目的2： 1. 了解氯等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 教学课时： 2.5课时 知识体系2 2. 活泼的黄绿色气体——氯气 ⑴ 位置、原子结构示意图 第3周期，第ⅦA族 ⑵ 氯气的物理性质 黄绿色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，有毒。 （闻气体方法：用手轻轻在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。） ⑶ 氯气的化学性质 氧气、氢气等都是非金属单质，由此推测：非金属一般都能跟金属反应生成盐，非金属单质间也能发生化学反应。 ① 氯气与金属的反应 2Fe+3Cl22FeCl3（Fe丝在氯气中燃烧，产生棕黄色烟） Cu+Cl2CuCl2（Cu丝在氯气中燃烧，产生棕色烟，溶于水后，溶液呈蓝绿色） 2Na+Cl22NaCl（产生大量白烟） ② 氯气与非金属的反应 H2+Cl22HCl（H2在Cl2中能安静地燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾） 2P+3Cl22PCl3（在空气中形成白雾）；2P+5Cl22PCl5（在空气中形成白烟） ③ 氯气与水的反应 Cl2+H2O==HCl+HClO（次氯酸） 氯气溶于水，在该溶液中： ①滴加酚酞溶液呈红色，说明生成了酸（H+）； ②加入镁条，可观察到镁条表面有少量气泡产生，说明产生了酸（H+）； ③放入红纸条，红色褪去，说明产生了一种具有漂白性的