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《力的分解》教案 教学分析 “ 力的分解”是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书物理必修 = 1 \* GB3 ①第三章“相互作用”第五节内容，本节课中主要学习的分解法是高中物理解决复杂问题的一种重要方法。它为位移、速度、加速度等矢量的分解奠定了基础。并且它对矢量运算普遍遵守的规律“平行四边形定则”作了更加深入的叙述。所以说本节内容具有基础性和预备性。 另外，学生通过前面知识的学习，已掌握了合力与分力的等效替代的方法，并通过力的图示法认识了力的平行四边形定则，为本节课的探究学习奠定基础。 本节课的教学重点是力的分解是力的合成的逆过程，可以运用平行四边形定则对力进行分解；教学难点是力的作用效果的确定，以及如何按照力的作用效果对力进行分解。 教学目标 ●知识与能力： (1)理解分力的概念，清楚分解是合成的逆过程。 (2)认识力的分解同样遵守平行四边形定则，可以有无数组解。 (3)掌握根据力的作用效果进行分解的方法。 (4)能应用力的分解分析生产生活中的问题。 ●过程与方法： （1）通过实验观察合力与分力之间的关系，强化“等效替代”的思想。 （2）通过具体实例，了解力的分解，注意数学工具在物理上的应用。 （3）通过经