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武汉市2012届高中毕业生四月调研测试
理科综合生物试卷
本试卷共16页,满分300分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利*
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3. 非选择题的作答用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效
4. 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题 共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Ag 108
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目荽求的。
1 下列有关生物膜的叙述,不正确的是
A. 生物膜的化学组成成分可以发生改变
B. 环境中的有害物质可能通过细胞膜进入细胞内
C. 细胞膜功能的复杂性与磷脂分子有密切联系
D. 生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行
2. 下图表示在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速度的影响,据图分析,错误的是.
A.在A点时,随着反应底物浓度的增加,反应速率加快
B. 在B点时,反应底物浓度限制了M应速率的提高
C. 如果在C点时加入少量的酶,会使反应速率加快
D. 如果A卓財温度升高100C
3. 细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象,下列过程不属于细胞分化的是
A. 扦插的枝条长出不定根
B.胡萝卜韧皮部细胞形成愈伤组织
C. B细胞在抗原刺激下形成浆细胞
D.人的红细胞在成熟过程中失去细胞核
4. 下图是兴奋在神经元;£间的传递过程,据图分析正确的是
A.结构I为细胞体,结构II为树突
B. 神经递质通过突出后膜释放
C. 突触由突触前膜和突触后膜组成
D. 兴奋已由化学信号转变成电信号
5. 某紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7,则正确的是
A.该性状可以由两对等位基因控制
B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16
C. 子代白花植株的基因型有3种
D.亲代紫花植株测交后代紫花:白花为1:1
6. 现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是
A. 杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数分裂第二次分裂后期
B. 单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
C. 将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变
D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质
30. (8 分)
下图中A、B、C、D、E、F代表生态系统中的各种成分,①、②、③代表生理过程。
据图回答下列问题:
(1) 图中表示分解者的是______(填字母)。如果生态系统中缺少它们,造成的结果是______
(2) 图中存在______条食物链,其中既有捕食絲又有竞争关系的生物是______(填字母)。
(3) 如果该生态系统中存在草→兔→狐的食物链,则能代表三者的依次是______(填字母)
(4) 如果兔与狐能够依据气味进行躲避与捕食,则说明信息的传递在生态系统中能够____
(5) 若该图表示碳循环过程,则①表示的生理过程是: ______。
31. (12分)
为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,设计了以下两个实验:
实验一:用不同浓度的IAA和GA分处理相同的茎切段,结果如下图1所示;
实验二:将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后,分别作不同的处理,一段时间后,结果如下图2所示。
请回答下列问题:
(1) 分析图1可以得出的结论是________。
(2) 根据图1实验结果,图2中的IAA理想浓度应为______,GA理想浓度应为______。若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用______处理茎切段作为实验组。
(3) 分析图2结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料,分别制作______(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比,观察到乙组______现象,则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对
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