高中数学 1.2《导数的计算》课件 新人教A版选修2-2.ppt

1.2《导数的计算》 教学目标 熟练运用导数的四则运算法则，并能灵活运用 教学重点：熟练运用导数的四则运算法则 教学难点：商的导数的运用 * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 选修2-2 一、复习目标 了解导数概念的实际背景、理解导数的几何意义、掌握函数y=xn(n?N*)的导数公式、会求多项式函数的导数. 二、重点解析 导数的几何意义是曲线的切线的斜率, 导数的物理意义是某时刻的瞬时速度. 无限逼近的极限思想是建立导数概念, 用导数定义求函数的导数的基本思想. 导数的定义: 利用定义求导数的步骤: (1)求 ?y; ?x ?y (2)求 ; ?x ?y (3)取极限得 f?(x)=lim . ?x?0 f?(x)=lim . ?x f(x+?x)-f(x) ?x?0 三、知识要点 对于函数 y=f(x), 如果自变量 x 在 x0 处有增量 Dx, 那么函数 y 相应的有增量 Dy=f(x0+Dx)-f(x0), 比值 叫做函数 y=f(x) 在 x0 到 x0+Dx 之间的平均变化率, 即 = . ?x ?y ?x ?y ?x f(x0+?x)-f(x0) ?x