1.4《三角函数的图像和性质》 * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修4 学习目标: (1)利用单位圆中的三角函数线作出 的图象,明确图象的形状; (2)根据关系 ,作出 的图象; (3)用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图,并利用 图象解决一些有关问题. 想一想? o 1 1 P M 正弦线MP 余弦线OM 利用正弦线作函数 图象 作法: - - -1 1 - - -1 - - (2) 作正弦线 (3) 平移 (4) 连线 (1) 等分 因为终边相同的角的三角函数值相同,所以y=sinx的图象在……, …与y=sinx,x∈[0,2π]的图象相同 - - - - - - - - - 1 -1 正弦曲线 余弦曲线 由于 所以余弦函数 与函数 是同一个函数; 余弦函数的图象可以通过正弦曲线向左平移 个单位长度而得到. - - 1 -1 回忆描点法作出函数图象的主要步骤是怎样的? (1) 列表 (2) 描点 - - - - - - (3) 连线 图象的最高点 与x轴的交点 图象的最低点 例1.画出下列函数的简图 (1)y=sinx+1, x∈[0,2π] 列表 描点作图 - - - (2)y=-cosx
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