欢迎各位家长朋友光临 家长会主要内容: 一.本学期班级的工作重点 二.现在班级存在的不良现象 三.家长配合 四.会议小结 本学期,各项常规以及自理能力的要求都没有太大变化,可以说是上学期的延续。因此今天就不一一具体介绍了。如果家长有什么问题,会后或平时的时间再与老师进行具体的沟通。 有所变化的是,到了中班,孩子慢慢开始接触握笔,并且开始书写数字以及简单的笔画笔顺,本学期更加重要的阅读与书写能力。接下来为大家普及“前阅读”与“前书写”。 “前阅读”指学前期幼儿的阅读。成人阅读的材料是文字,靠视觉来阅读;而对幼儿而言,图画和成人的语言都是阅读材料,他们触摸书籍、听成人讲故事、自己复述故事和发表自己对故事的理解都属于阅读的范畴,因此“前阅读”主要是培养幼儿的学习兴趣和行为,帮助幼儿体验阅读快乐提高阅读兴趣非常重要。“前书写”不是写字,更不是写作,是为幼儿将来写字、写作而做的准备工作,包括掌握正确的书写姿势,养成良好的书写习惯。 ??? 家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,挑选合适的桌椅,帮助孩子养成良好的姿势。 1.自我管理能力有待提高。有时孩子会忘记老师交代的任务没有完成,就会推脱到
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