4.5 循环小数与混合运算.docxVIP

学生姓名： 年级：五年级 科目：数学 授课教师：贺琴 授课时间： 学生签字： 近似与循环1、近似数⑴ 四舍五入法。（求商的近似值的时候，保留多少位，一般要除到后面一位）⑵ 进一法。⑶ 去尾法。1、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”） （1）5.095精确到0.01是5.09。 （ ） （2）求商的近似值一般用“四舍五入法”。 （ ） （3）求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。（ ）（4）0.28÷0.06，商4时，余数是4。（ ）2、列竖式计算，得数保留两位小数：52.3÷17 0.15÷1.6 4.95÷113、按要求完成下列各题。（得数保留三位小数） 324.57÷7 7.525÷0.38 16÷5.54、⑴ 取近似数的方法有（ ）种，分别是（ ）。⑵ 保留整数就是精确到（ ）位，保留一位小数就是精确到（ ）位，精确到千分位就是保留（ ）位小数。5、填表：保留一位小数精确到百分位保留三位小数1÷9=2÷9=3÷9=4÷9=5÷9=6÷9=7÷9=8÷9=1、小明用10.2元买文具，买了6支铅笔，每支0.45元，余下的钱买圆珠笔，每支2.5元，可以买多少支？2、把一根 60.3米长的钢管，截成同样长的12段。⑴ 平均每段长多少米？（得数保留整数） ⑵ 每截一次用时0.5分