一元二次方程4.docVIP

教 学 设 计 月 日 课题 一元二次方程的应用 课时 4 课型 新授 教 学目 标 知识能力： 经历分析具体问题中的数量关系、建立方程模型并解决问题的过程，认识方程模型的重要性，并总结运用方程解决实际问题的一般步骤 过程方法： 通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力 情感态度价值观： 从生活实际中抽象出数学问题，让学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具，增加对一元二次方程的感性认识． 重点难点分析 及 突破措 施 教学重点 ： 列方程解应用题 教学难点： 列方程解应用题 突破措施： 启发诱导式，小组为单位自学讨论 教具准 备 小黑板 板书设 计 一元二次方程的应用、 例1： 例2 ： 例3 ： 例4： 教 学 过 程 （包括导引新课、依表导学、异步训练、达标测试、作业设计等） 第一课时： Ⅰ．创设现实情景、引入新课 　　 你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗?…… Ⅱ．讲授新课 在一块长10 m，宽12m的矩形土地上，要建造一个花园，并使花园所占面积为矩形土地面积的一半，你能给出设计方案吗？ 小明方案如图7-5，其中花园四周