上天的蚂蚁讲述.ppt

有志者，事竟成。 精诚所至，金石为开。 宝剑锋从磨(mó)砺(lì)出，梅花香自苦寒来。 成语： 百折不挠、持之以恒、坚持不懈、 水滴石穿 名言展示台 回家后，把《上天的蚂蚁》这篇课文讲给自己的爸爸妈妈或弟弟妹妹听，尽量将故事讲的绘声绘色。 作业布置 CHAPTER 1 谢 谢 聆 听 北师大版语文二年级上册 11努力 词语大冲关: 云霄?? 仰望? 鼓励? 告退 ?? fǔ 充满?? 自信? 俯下 ?? kuí 身材魁伟 身强力壮?终于? yǎnɡ 学习目标： 正确、流利有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会蚂蚁个小志气大， 为了理想不懈努力的精神。 自读要求: 1、自由、大声地朗读课文，读准字音、读通句子。 2、边读边思考：课文讲了谁和谁去爬树的故事呢？ 3、说一说巨人和蚂蚁的身材各有什么特点？ 有一棵树( 什么样 ),( 谁 )和( 谁 )都想( 怎么样 )。( 谁 )看到树太高，就( 怎么样了 )，而( 谁 )却自信地认为( 什么 ) 有一棵树( 很高很高),(巨人)和( 蚂蚁 )都想( 到天上去看一看)。( 巨人 )看到树太高，就( 逃跑了 )，而(蚂蚁)却自信地认为( 自己能够爬到天上去)。 1、有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。 2、这是一棵通天树。 这是一棵什么样的树？ 3、从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。 VS 当白胡子爷爷把通天树的秘密告诉巨人时，巨人是怎么做的，怎么说的？ 请同学们默读2—7自然段，找一找，勾一勾。 “这是一棵通天树。”白胡子爷爷告诉一个身材魁伟的巨人，“从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。”　　巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”　　 好高哟，要想爬上去是不可能的。　　 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”　　“不行，我爬不上去。”　　白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”　　巨人(摆摆手)说：“不行，我爬不上去。” 白胡子爷爷(大声的)鼓励巨人：““试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。” 巨人声音却越来越小（摆手+后退）：“不行，我爬不上去。” 　　 巨人连连告退，终于跑掉了。　　 默读课文8—13自然段，用横线画出蚂蚁说的话。 　　“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。　　“你在哪儿？”　　“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”　　白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”　　“我能行！”　　小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”  　　“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。　　“你在哪儿？”　　“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”　　白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”　　“我能行！”　　小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”  “我能爬到天上去！” “你在哪儿？” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” “你能行吗？” 只要我一步一步不停地往上爬，就一定能 爬到天上！ “我能行！” 小蚂蚁遇到了哪些困难？ A:大风把它刮下树来摔死！小蚂蚁的身体是多么弱小，它冒着被风吹落下来的危险一步一步不停地爬，它勇敢地说—— “只要我一步一步不停地爬，就一定能 爬到天上！” B：大雨会淋湿它，太阳会烤着它，他还是一步一步不停地爬，它坚定地说—— “只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！” C：一天又一天， 一月又一月，小蚂蚁遇到了一个又一个的困难，可它仍然一步一步不停地爬着，它自信地说—— “只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！” 你觉得这是一只什么样的蚂蚁？ 自信、努力、勇敢、坚强。 CHAPTER 1 谢 谢 聆 听