高中物理：牛顿第二定律课件沪科版必修1.pptVIP

牛顿第二定律 温故知新 猜想a 、F、m有存在什么关系？ 物体运动状态变化 物体速度变化 加速度a 惯性 （物体运动状态不变） 外力F 物体质量m 力的作用 原因 实验验证 （1）研究方法： “a”与“F”、“m” 二个物理量均有关系，如何研究？ 二、受力一定，加速度与质量的关系。 控制变量法 保持其中一个不变，研究另两个之间的关系 一、质量一定，加速度与受力的关系 实验原理: 实验设计: 模拟实验 Sn -Sm (n-m)t2 a= 1、加速度测定： 3、加速度和质量关系 2、加速度和外力F关系 4、结论 0.5F F 加速度和力的关系 加速度和力的关系 F F 加速度和质量的关系 加速度和质量的关系 （1）内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 （2）数学表达式： F=kma 等式： 当各物理量均选国际单位时，k=1 (3)1N定义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力 叫做1N。 长度单位：m 质量单位：ｋｇ 时间单位：ｓ 牛顿第二定律公式理解： （1）a与F合的关系 a F合 = m (2) 力和运动的关系 牛顿第二定律的一般表述： 　　物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的 质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同． 三、对牛顿运动定律的理解： a与F合的关系 定