高中生物 《现代生物科技专题》教案 浙科版选修3.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于天津
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高中生物 《现代生物科技专题》教案 浙科版选修3.doc

选修3 现代生物科技专题 一、本模块目标概述 本模块的内容包括基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全和伦理问题、生态工程五部分,与选修2相比,本模块以专题的形式介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景。 通过本模块的学习,可以让学生开拓视野,增强科技意识,激发探索生命奥秘和热爱生物科学的情感,为进一步学习现代生物学奠定基础。 根据“内容标准”,本模块的知识性目标以了解水平为主,情感性目标以经历(感受)水平为主,技能性目标体现在活动建议中,主要是参观、调查、资 料收集等。教学以专题讲座和学生讨论为主。由于课程内容多属于生物科学前沿领域,进展迅速,教学过程中需要及时补充最新进展的资料,学生活动以搜集资料和 讨论为主。鉴于课程标准中的目标要求大多是了解水平,教学中要避免教学内容过深过专。 二、学习要求与教学建议 6.1 基因工程 (1)学习要求 具体内容标准 学习要求 简述基因工程的诞生 说出基因工程的概念 简述基因工程的诞生历程 认同基因工程的诞生和发展离不开理论突破和技术创新 简述基因工程的原理及技术 分析基因工程研究的理论基础 说出DNA重组技术所需的三种基因工具的作用 简述基因工程基本操作程序的四个步骤 简述目的基因的获得、运载体的构建、目的基因的导入与检测等常用的方法及其基本原理 举例说出基因工程的应用 举例说出基因工程在农业、医疗、环境

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