高中生物预习学案：《通过神经系统的调节》（新人教版必修3）.docVIP

第1节 通过神经系统的调节 预习导学案 一、学习目标 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、学习重点和难点 1．学习重点 （1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 （2）人脑的高级功能。 2．学习难点 神经冲动的产生和传导。 三、课时：2 四、学习过程 〔引入〕以“问题探讨”引入。生思考，师提示。 〔提示〕：这些问题具有开放性，可以让学生充分讨论后再回答，目的是引起学生学习本节内容的兴趣。 神经调节的结构基础和反射 神经元的基本结构（画出一个神经元） 神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经 反射 （1）反射概念：指在 参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的有 的反应。 反射弧：完成 的结构。反射弧的基本结构有： 、 、 、 、 （传出 和它所支配的