宝石花开教学设计.docVIP

第4课 宝石花开（教学设计） ——重复命令的使用 设 计 摘 要 设计者 石方军 所选教材 清华大学出版社 编著的《信息技术》? 教学学段 小学六年级???上学期 教学单元 第一单元4课?? 用重复命令画正多边形 活动主题 利用重复命令画出正多边形? 利用百度搜索功能搜索相关多边形 课时安排 1课时 学情分析 ? 学生在前几节课已经学习过利用logo语言制作简单图形，掌握logo语言的基本构成。学习兴趣浓厚，渴望探索与自由创作，但语言设计逻辑性较差。 教材分析 从本课开始，教学的难度有所加大，学习的命令也更复杂，并开始逐渐介绍一些例如嵌套之类比较抽象的概念和方法。本课教学任务较重，教学难度也较大，既要学习重复命令的格式和应用，又要引导学生掌握重复命令绘图的技巧，还要是他们理解嵌套的概念和作用并在画图中应用；同时还与数学学科课程整合，利用数学学科的概念知识来分析图形。 ? 教 ?学 ?活 ?动 ?任 ?务 ?与 ?目 ?标 教 ?学 ?活 ?动 ?任 ?务 ?与 ?目 ?标 活 ? 动 ? 分 ? 析 活 动 内 容 ? 本课要利用重复命令画出正多边形和其他简单图形，绘画之前，要初步观察图形，并分析图形中隐藏的潜在规律，合作解决问题，并找出画图步骤，设计绘图命令，从常规