2014教案语文.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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 一、教学目标    1、学会本课生字,理解由生字组成的词语    2、理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和生活习性    3、能正确、流利、有感情地朗读课文   二、教学重点和难点    1、通过对课文内容的理解,了解恐龙的种类、形态和生活习性    2、对打比方的说明方法的理解和掌握   三、教学时间 两课时   四、教具准备    1、恐龙有关图片和资料的课件一份                第一课时   一、教学目标    1、学会本课生字,理解由生字组成的词语    2、初步了解恐龙的种类    3、正确、流利地朗读课文   二、教学重点、难点    1、将本课的十一个生字会读,会写、会认,五个二会字掌握。    2、将课文读通、读懂。    3、初步了解恐龙的科类。   三、教学过程   (一)揭示课题     两亿年前,地球广茂的森林中,生活着一群巨大的爬行累动物,他们主宰着当时的地球,那就是恐龙,(板书课题)。今天,我们就要一同领略恐龙的世界。   (二)读通全文,解决字词    1、读通全文,读准字音。     现在请同学们自己将课文通读一遍,遇到不会读,不理解的字词划出来,用查字典的方法自己解决,如果还是无法解决,一会儿我们边讲边提(—学生自读,教师巡视)。     出示生字      yì màn hōng jiàn xíng wéi qì měng chǐ

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