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- 约7.45万字
- 约 18页
- 2017-01-03 发布于贵州
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第二组教学计划
教学内容 本组教材以“观察与发现”这一专题编排,选有《古诗两首》《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》《世界地图引出的发现》。还安排了与专题相关的“阅读链接”“资料袋”,有趣的“比眼力”口语交际,以及写观察日记等内容,对提高学生的语文素养是很有利的。 教学要求 1、在引导学生学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的。
2、还要鼓励学生在课后认真观察周围事物,学习写观察日记,开展语文实践活动。
3、要引导学生用一双善于发现的眼睛去认识世界,了解世界,不断培养留心观察的好习惯。
4、教会学生在学习时还要充分注意“导语”理解领会。 重 难 点 重点:引导学生仔细体会课文中作者是怎样观察的,感受作者的细致、耐心,激发学生认识世界,培养观察兴趣。
难点:注重朗读指导,让学生在朗读中品味语言。 课时安排 11——13课时
课时教案
课题名称 5、《古诗两首》
教学目标 1.认识3个生字,会写4个生字。
2.有感情地朗读并背诵古诗,默写《题西林壁》。
3.理解诗句的意思,体会诗人心境,能把读诗的感受与他人交流。 教学重点 引导学生欣赏古诗文,积累古诗名句。 教学难点 体会含有人生哲理的诗句。 教学准备 学生:借助工具书自学古诗大意。
教师:查找资料了解作者背景,重点词句准备。 授课班级 四年级二班 课时 1课时 教 学 过 程 备 注
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