2014张云娟浅谈幼儿暴力倾向的成因及策略修改.docVIP

浅谈幼儿暴力倾向的成因及策略 广西幼儿师范高等专科学校 张云娟 【摘 要】暴力是幼儿时期较为常见的一种不良行为，是影响个体健康发展的重要方面，是一种需要关爱和矫正的行为。幼儿因不懂如何渲泄自己的不良情绪如：内心的紧张、焦虑、愤恨以及嫉妒等,不会使用正确的手段和方式来满足自己的好奇心从而产生暴力倾向, 主要表现为故意打、骂、推、踢等伤害他人身体的行为，给对方心理和身体造成双重伤害，是一种消极的解决问题的行为，非常不利于幼儿的健康成长和发展，若无法得到及时的矫正会延续到成年时期造成不良的社会影响，会影响整个家庭的幸福。本文从各方面分析幼儿暴力的成因并提出相应的解决策略。 【关键词】幼儿；暴力倾向 ；成因；策略 在教育幼儿的过程中,我们经常会发现有不少孩子说话做事没大没小,表现出与实际年龄不符的暴力行为。有些孩子有严重的破坏行为,他想要什么,就要求父母给他买什么,心情不好时会拆毁自己的玩具。有些孩子常常动手打自己的同学。还有些孩子甚至残忍的伤害小动物。在遇到幼儿表现出这些有暴力倾向的行为时,老师和家长应作出正确的分析，找出幼儿暴力倾向的成因，做出正确的引导，帮助孩子健康快乐的成长。 　　一、幼儿暴力倾向的成因 　　（一）遗传素质的影响 　　有些攻击性强的儿童可能存在某些微小的基因缺陷而且一个人的脾气受先天遗传因素的影响,一但形成以改变。遗传并不是父母把殴打他人、辱骂他人等一些具体