数字测图原理与方法.docVIP

《数字测图原理与方法》教学实习任务书 南京师范大学地理科学学院 2010年11月 一、前言 《数字测图原理与方法》教学实习是该课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好基础。1、熟练掌握全站仪的使用数字测图的基本要求和成图过程掌握小地区大比例尺数字测图在为期周的时间里，各小组测绘幅 1比例尺地形图。全站仪GTS-（包括电池、充电器）1台，棱镜觇牌2套（箱），脚架3个，棱镜杆1根，2m钢卷尺1个，工具包1个，记录板1块导线测量手簿1本S32自动安平水准仪1台，水准尺1对，水准测量手簿1本。实习组织工作由课程主讲教师全面负责，配备名教师担任实习指导工作。班分为个实习小组，每组5人，设组长1人。实行组长负责制，组长负责全组的实习分工和仪器管理。六、测区控制点与图幅范围 起算控制点数据 X84-120(m) Y84-120(m) B84 L84 H(m) A-3954 3555228.680 397287.243 32118.5442013 25.133 A-4115 3555226.776 397073.845 32118.5433875 27.216 S= 213.406 AF= 269.2920 DH= 2.083 269°29′20 说明 WGS84，1985国家高程基准。计算时可采取平移坐标的方法，即平面坐标N减3500000，E减300000。最后成果再加上该常数。 实习中每小组所测的两幅1：500地形图的图幅范围分别为： 第一幅：图1中图根控制线路所包围的范围、及控制线路向外围延伸20米左右的范围；并将图1中两个矩形所标示范围内的等高线测绘出来。 第二幅：图1中虚线框内的地物和地貌。 七、技术要求 1、图根平面控制测量 图根平面控制测量是数字地形测图的基础，采用图根导线的方法测定。图根导线应布设成附合导线或闭合导线，导线的形状应尽可能布设成等边直伸。实习主要参考《城市测量规范》CJJ8-99 的技术要求进行作业，下：1）选点 选择一固定点作为起始点，选出一条约km(导线边不超过12条) 的闭合导线。图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存的地方，要方便安置仪器、通视良好便于测角和测距、视野开阔便于施测碎部的地方。导线点应选在道路路边，不得将点选在道路中间，以免发生安全事故。点位确定后要作好标记并编号，打桩并在桩顶钉一小钉或划“+” 作为标志；或用油漆在地上画“⊕”作为标志。画出导线略图。）导线的主要技术要求表： 导线长度/km 平均边长/km 测距中误差/mm 测角中误差 导线全长相对闭合差 方位角闭合差 .4 0.2 ≤±15 ≤±20″ ≤1/4000 ≤40 1 ≤±13″ 往返观测2 ①2c＝盘左读数－（盘右读数±180°）；垂直指标差i＝（盘左计算的垂直角－盘右计算的垂直角）/2 半测回水平角＝目标2_盘左度数－目标1_盘左度数 或者 目标2_盘右度数－目标1_盘右度数。 ②测距边测距的技术要求表 ：测距仪 观测次数 总测回数 一测回中读数 / 次 一测回读数较差 /mm 往返较差 /mm 往 返 Ⅱ级 1 1 2 3 10 10 3）导线计算外业观测结束后，应对手簿进行全面检查，保证观测成果满足要求。然后利用导线计算表计算各点坐标计算时角值取至秒，边长和坐标取至米。线长度/km 水准仪 水准尺 观测次数 闭合差或往返互差 支线 附合路线 平地/mm 山地/mm 1.4 ≤±20 S3 双面″ 往返 单程 ≤±40 ≤±12 表中：L为水准路线的总长度(km)，n为测站数 水准测量中，视线最大长度应小于100m，红黑面高差之差应小于±5mm，红黑面读数之差应小于±3。 外业观测结束后，应对手簿进行全面检查。合格后，利用高差配赋表进行平差计算求得各点高程。准备工作将控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用。每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制点成果数据需显示检查。数据采集方法及要求实习采用全站仪的数字测图方法。成图碎部点坐标测量采用极坐标法，可采用量距法交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。　　设站时，仪器对中误差不应大于 5 mm ，照准一图根点作为起始方向，观测另一图