2014怎样写演讲稿.docVIP

怎样写演讲稿,进行演讲 拥有乐观的生活态度，理智、勇敢地面对生活中的挫折和胜利，是生活中最重要的一课。结合演讲这种形式，培养学生平静的心态、宽厚的胸怀，是本课的重要内容。? 教学目标 一，知识与能力? 学会选择恰当的话题演讲，观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性。2．培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。? 二，过程与方法? 1．学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，有话可说，以理服人。?2．根据主题活动提供的三个话题，写一篇演说稿，反复练习…，在班内进行演讲比赛。?三，情感、态度与价值观?培养乐观的生活态度，正确对待生活中的挫折和胜利?重点难点?1，引导学生选择一个自己熟悉的话题，写一篇演讲稿，并能够在班内发表一次演讲。?2，写一篇观点鲜明、见解独到、情感真实、逻辑严密、具有说服力和号召力的演讲稿。?五，教学突破?利用单元主题活动，结合单元课文学习，开展演讲比赛。?教学准备?1，教师准备查找几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。?2，学生准备：?1．选择几个自己感兴趣的话题。?2．结合三个主题，事先查找相关的资料。?教学步骤?第一课时?教学流程设计：一、朗读精品。感受演讲的魅力?二、结合主题，组织学生讨论?教师活动?结合“微笑着面对生活”、“学会善待他人”、“做一个善于合作的人”这三个主题，组织学生讨论，熟悉话题，形成初