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- 2017-01-03 发布于贵州
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小学六年级语文上册复习计划
经过本学期的学习,大多数学生已掌握了本册语文书中的知识点,但是由于学生的个体差异,导致了他们语文素养的参差不齐。在最后的这段时间里,我将集中精力,抓住时机,把复习作为促进学生发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,从而最大限度地提高每个学生的语文素养。现制定复习计划如下:
一、复习的目标:
复习的目的就在于查漏补缺,所以本次复习的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复习。如本班学生的作文水平较差,许多学生语句不通顺,有些甚至有离题的现象,所以本次作文复习的重点应是让学生能做不离题,语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱,所以要加强这方面的复习。字词方面,学生也有遗忘的现象,要加强巩固。
二、复习要求
生字:
1、能准确认读本册教材中所学的生字及多音字,并能正确书写,能把字写规范,能正确理解、运用这些生字。
2、能正确区分所学的形近字、同音字。多音字。
3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。
词语:
1、掌握本册所学的词语,认读并听写这些词语。
2、能找出部分词语的近义词和反义词。
3、能按词语的感情色彩、逻辑性给词语归类,排列词语。
4、积累一定数量的成语,能按不同的要求补充并归类。
5、联系语言环境和生活实际,理解
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