2016年化学复习第20讲难溶电解质的溶解平衡分析.ppt

故 B 正确；T ℃时，CaF2 固体在 20 mL 0.01 mol·L－1 盐酸中的 Ksp与在 20 mL 0.01 mol·L－1 纯水中的 Ksp 相同，因沉淀 Ksp 随温 度变化，不随浓度改变，故 C 错误；T ℃时，在 CaF2 悬浊液中 加入 NaF 固体，当 c(Ca2＋)·c2(F－)≥Ksp(CaF2)时，CaCO3可能全 转化为 CaF2，故 D 错误。 答案：B A 错误；等体积混合后的 c(Ca2＋) 较饱和 CaCO3 溶液中的 实验探究 利用溶解平衡制备、分离物质 近年高考中常在非选择题部分考查沉淀溶解平衡知识，利 用溶解平衡制备、分离物质。这里主要讲述两种类型问题。 1.利用元素在不同 pH 范围内的不同存在形式进行分离、提 纯、制备物质。这种类型的考题主要是利用两性氢氧化物在不 同 pH 范围内存在形式的不同，进行分离、提纯和制备。 2.利用难溶物的溶解性相对难易进行分离。这种类型的考 题主要是利用 Ksp 的相对大小，判断难溶物的溶解性的相对难 易，控制 pH 实现逐步分离或者相互转化。如 Fe(OH)3 完全沉淀 时溶液的 pH 为 3.2，而 Cu(OH)2 完全沉淀时溶液的 pH 为 6.7， 那么 Fe(OH)3 比 Cu(OH)2 更难溶，调节 pH 在5左右可使 Fe(OH)3 完全沉