素质教育拓展课 趣味数学 第01讲 数学概念浅谈.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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 素质教育拓展课 趣味数学 第01讲 数学概念浅谈.doc

姓名: 时间: 地点: 指导教师: 【教学重点】 1、相识数学概念。 2、数学概念的性质。 3、定义与概念的区别与联系。 【考点精讲】 一、相识数学概念 我们知道概念必须要明确。概念如果不明确,人们就会无所适从,无法进行交流。下面看一则小故事。   有一次,国王把一个铜板给他的仆人,限他在三天之内买回一件“一物三吃”的食品,如果买不回来,就要杀他的头。两天过去了,东西还没有买到。仆人拿着铜板坐在街上的角落里正发愁。这时阿凡提正好路过此地,他走上去问他为什么愁眉苦脸。仆人说:“你看,天下哪有这样的道理!国王给我一个铜板,限我三天之内给他买一个‘一物三吃’的食品,我到处打听,谁也不知道哪儿有这种东西。今天已经是第三天了,太阳下山之前要是买不着,我就活不成了!”说着说着就“呜呜”哭了起来。阿凡提听了以后,满有把握地说:“别害怕!不就买‘一物三吃’的东西吗?我帮助你去买。”然后拉着仆人在街上买了只哈密瓜,便一起去见国王。国王一看仆人捧着一只普普通通的哈密瓜,龙颜大怒.立即叫刽子手来砍仆人的头。阿凡提上前一步,说道:“陛下,请慢点下令!您的仆人已经满足了您的要求。这哈密瓜就是你所要的‘一物三吃’的食品。第一,瓜瓤,您可以吃;第二,瓜皮,羊可以吃;第三,瓜子,鸡可以吃。”国王一听,虽不符合自己的本意,但是阿凡提所说的话,

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