高二历史：第18课《音乐与美术》教案（岳麓版必修3）.docVIP

第18课?音乐与美术 【课标导学】 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品的时代背景及其艺术价值；列举19世纪以来有代表的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。解决好以下问题： 1、古典主义音乐的主要特征是什么？如何评价音乐大师贝多芬？ 2、印象派绘画和音乐具有哪些共同点？如何看待他们的艺术价值和历史意义？ 3、列举现代艺术的创新与多元化发展？ 【知识探究】 探究点1 贝多芬与古典主义音乐 18——19世纪之交，是古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡时期。为这两派架起桥梁的是德国音乐大师贝多芬。 贝多芬生逢启蒙革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反封建与争取民主的革命精神。贝多芬最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，他的代表作是《英雄交响曲》、《命运交响曲》和《田园交响曲》。 风格：贝多芬的音乐风格构思广阔，形势宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴含着深沉的哲理。 地位：贝多芬处于欧洲巨变时期，他站在时代的前列，勇于创新，拓展了各种音乐形式的范围，并将声乐与器乐相结合，开创了交响曲的新形式，它成功地赋予器乐反映重大社会题材的使命；贝多芬是维也纳古典音乐派的重要代表人物之一，他集古典主义音乐之大成，使古典音乐更加震撼人心；贝多芬既把古典音乐发展到顶峰，又开创了浪漫音乐的先河。 【点拨】古典主义与浪漫主义 古典主义是17世纪至19世纪早期在欧美流行的艺术创作潮