高二地理 环境保护第四单元第一节 教案鲁教版.docVIP

第四单元 环境管理与全球行动 4.1 环境管理 【教学目标】 1.说出环境管理的基本内容和主要手段。 2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。 3.体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。环境管理的基本内容和主要手段我国环境管理主要原则和制度让学生观察对比教材中两幅景观图，引导学生分析说出导致该地环境变化的原因，启发学生想象该地将来的环境状况，或思考解决现在环境问题的主要措施。教学中应努力调动学生的学习热情和兴趣，并结合教材中创设的问题，引出对人类自身的管理，即进行环境管理是解决环境问题的关键所在。根据不同的标准，可划分为不同的环境管理类型。按照环境管理的范围，一般可分为： ① ② ③① ② ③ 3、跟踪训练 分析下列说法各属于哪一种环境管理类型？ A、城市环境和水域环境管理——区域 B、工业环境管理——部门 C、政府部门对全国国土及经济协作区和省市自治区环境管理——区域 D、可再生资源的恢复和永续利用——资源 E、制定区域环境规划——区域 F、交通沿线环境监测——环境质量管理 G、医疗垃圾的管理——部门 二、环境管理的手段 【自学质疑】 1、环境管理的手段A ① ② ③ 【互动探究】 2、如何理解环境管理的各种手段？B 3、理解环境保护法?国家环保局的主要职责？B