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越城区未成年人的诚信教育浅析 越城区区委区城府高度重视对下一代的教育和培养，努力加强未成年人思想道德建设，是党和国家培育社会主义四有新人的重要保证。 ???? 越城区辖区现有中小学校所，其中小学所，中学所；现有在校生人，其中小学生人，，校均985人初中生人校均1852人在园幼儿25588人，园均183人，其中文教局直属幼儿园11所，在园4181人，园均380人。近年来，越城区委、政府把未成年人诚信建设纳入全精神文明建设工作中，各成员单位及学校精心设计活动载体，采取抓宣传、树榜样、重教育等措施，营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境，未成年人诚信建设呈现出良好的发展态势，取得了明显成效。 ????（一）抓宣传，重引导，营造良好的社会氛围 ???? 一是以电视、广播开辟未成年人思想道德建设专栏，根据未成年人成长过程中的特点，在栏目中设立道德建设、快乐体验、好书大家看、阳光地带等版块，关注未成年人思想道德建设和诚信意识教育，用未成年人身边的实例教育未成年人，实现知识性、娱乐性、趣味性相统一。二是宣传了一批在诚信实践中涌现出来的突出典型，为未成年人树立了学习的榜样，营造了良好的氛围。三是以明礼诚信为主题，结合学雷锋活动，在各中小学校积极开展了形式多样、内容丰富的未成年人诚信教育实践活动，不断扩大未成年人诚信教育的覆盖面，推动了全未成年人诚信建设的健康、深入开展。 ????（二）抓阵地，重教育，构筑三位一体教育网络 ???? 越城区成立了以委、将宣传部、教育局、文明办、文体局、公安局、工会、共青团、妇联等多个相关职能部门纳入成员单位，切实形成了家庭、学校、社会三位一体齐抓共管的工作格局。 ???? 一是抓龙头，优化学校教育。越城区教育局结合工作实际，将诚信教育作为未成年人思想道德建设的重中之重，修改完善了《中小学思想道德教育工作评估细则》，使各项工作做到有章可循。将诚信教育融入中小学主题班会、广播、板报等内容之中，积极开展诚实守信公民评比活动、做一个诚实守信的人宣讲活动、明礼诚信伴我成长漫画比赛、演讲比赛、知识竞赛等主题活动，让未成年人在活动中感受快乐、接受教育，有效提高了未成年人的诚信意识。 ??? ?二是夯基础，优化家庭教育。家庭是未成年人成长的第一课堂，家长是未成年人的第一任老师。在诚信教育体系中，家庭处于打基础的关键阶段，因此家庭教育尤为重要。为切实做好家庭教育工作，越城区多措并举，在每所中小学校都成立了家庭委员会，定期开展家长交流活动，将家庭诚信教育工作纳入各中小学校的年终考核之中。各中小学结合教育工作的实际，积极举办家长开放日咨询讲座、报告会等，普及家庭教育知识，开展家庭诚信教育宣传，提高家长的教育能力，引导家长通过言传身教为未成年人树立诚信典范，以自身的行为为孩子上好诚信教育的第一课，切实为全区未成年人诚信建设打下坚实的基础。 三是挖资源，优化社会教育。将未成年人思想道德建设作为全社会的共同责任，大力营造全社会关爱未成年人健康成长的良好氛围。文明办制定了《越城区中小学生行为规范》，将诚信建设纳入未成年人行为规范之中；工会、共青团、妇联等成员单位结合职能工作，积极开展以诚信为主题的板报展、作文比赛、文艺演出等活动，用潜移默化的方式，引导未成年人树立诚信意识；组织人大代表、政协委员与未成年人进行交流，在全社会强化诚信建设的主题。通过全民参与，齐抓共管，建立学校、家庭、社会三位一体的诚信教育网络，推动未成年人诚信建设深入开展。 ????（三）抓合力，重实践，推动工作全面开展。组织公安、工商、文体、教育、税务、质监、工商等部门集中整治校园周边文化环境和治安秩序，严厉打击弄虚作假、坑蒙拐骗、假冒伪劣等不诚信经营行为，为未成年人诚信建设提供良好的社会环境。利用3·15消费者权益保护日，开展咨询服务活动，在未成年人中大力开展诚信宣传教育活动；工会、共青团、妇联、教育等部门以五·四、六·一、十·一、建队日等重大节日和纪念日为契机，在全未成年人中广泛开展诚信教育活动，有力推动了全区未成年人诚信建设工作的全面开展。 ???? 二、存在的问题 ????（一）社会道德失范，部分学生的价值观出现偏差。随着经济社会的迅速发展，社会上各种意识形态和价值观念长期共存，相互碰撞在所难免，导致部分人的价值取向发生了变化。巨大的社会变革，使我们的传统道德受到严重冲击，而新的适应市场经济发展需要的道德观念和道德规范还在形成之中。社会上出现的政治领域的腐败、经济领域的欺诈、人际交往中的不信任等现象，也影响着未成年人的价值观。这些消极现象对未成年人正在形成中的价值观产生了混乱和误导，导致部分未成年人的价值观出现偏差，把考试作弊看作是很正常、无所谓的事情，甚至为考试作弊成功而沾沾自喜。 ????（二）社会、家庭、学校三位一体诚信教育网络衔接配合不够。具体表现为，学