2016年高考物理二轮训练六精选.doc

　　　　　　　　　　　　　一、力学实验(2015·福建卷)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 ；图乙是在弹簧l为________； (2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________；(填选项前的字母)逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重(3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是____________________________________________________________________．解析：(1)图乙中读数为14.66 ，因此弹簧的伸长＝－7.73 ＝6.93 ；(2)为了能通过图象反映弹簧伸长与所加拉力的关系，所加拉力应逐渐变化，不能随意地增大，选；(3)图丙中图线AB段明显弯曲突变，说明AB段不再遵守胡克定律，超出了弹簧的弹性限答案：(1)6.93　(2)A　(3)超过弹簧的弹性限度(2015·重庆市期末)为了简单测量小木块与水平桌面之间的动摩擦因数，按以下步骤进行：将一端固定在木板P上的轻弹簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上标记弹簧自由端位置O，将小