2016年高考数学中等生百日捷进提升系列(综合提升篇)专题03数列的解答题(含解析)精选.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于湖北
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2016年高考数学中等生百日捷进提升系列(综合提升篇)专题03数列的解答题(含解析)精选.doc

专题三 数列的解答题 以等差数列和等比数列综合题 【背一背重点知识】 1.等差数列及等比数列的广义通项公式: 2.一个数列既是等差数列,又是等比数列,则这个数列必是非零常数列 3. 等差数列及等比数列前n项和特征设法: 【讲一讲提高技能】 必备技能:涉及特殊数列(等差数列或等比数列)一般用待定系数法,注重研究首项及公差或公比; 由原数列抽取或改变项的顺序等生成新数列,一般注重研究生成数列在新数列及原数列的对应关系,通常用“算两次”的思想解决问题 典型例题: 例1 等差数列的首项,其前项和为,且. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)求满足不等式的的值. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)2,3,4 【解析】 因为,所以,即, 所以. (Ⅱ)因为,,所以, 所以,所以, 解得,所以的值为. 例2在数列中,(). (1)求的值; (2)是否存在常数,使得数列是一个等差数列?若存在,求的值及的通项公式;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),;(2). 【解析】 【练一练提升能力】 1.在数列中, (1)若数列是等比数列, 求实数; (2)求数列的前项和. 【答案】(1)或;(2). 【解析】 2.已知首项为的等比数列{an}不是递减数列,其前n项和为Sn(n∈N*),且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设Tn=Sn-(n∈N*),求

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