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江苏省沭阳中等专业学校 机械部名师工作室 2011年工作目标及实施方案 一、指导思想 在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，提高实施素质教育的能力和水平，发挥他们在实施素质教育、推进现代教育中的骨干带头和示范辐射作用，通过，培养造就更多的优秀教师、骨干教师，推动现代教育技术培育名师推动教育事业的持续发展努力。 、月份 工作内容 责任人 3 做好名师工作室的准备工作，带领本部教师做好数车、数铣项目化制定工作。 04 制定名师工作室的工作目标，制定技能大赛训练计划 05 选出名师工作室的成员，并召开会议，制定工作室管理制度。 06 成立课件制作小组，根据本部专业教材，做好每节课的课件，为下学期教学现代化做好准备工作。 07 制定技能大赛假期训练计划，并带领相关老师到其他学校考察，学习技能大赛经验，研究创新大赛的相关内容，做好创新产品的设计工作。 08 完善项目化实训项目，增加普铣、钻床等工种的项目制定，做好开学准备工作。 09 制定好新学期工作目标 教学数据库建设分工 技能大赛赛前强化训练计划 带领各位专业老师做好项目化实训 督促本部教师制定好本学期教学计划，并每节课都要用课件上课，努力实现课堂教学现代化。 10 检查项目在车间的实训情况 组织本室成员开展校级科研课题研究 组织本部老师准备市、县级说课比赛 做好技能大赛赛前准备工作，带领本部参赛师生全力备战市技能大赛 11 检查教学数据库建设情况 检查实训项目实行情况 组织工作室成员深入课堂听课，对年轻教师给予指导。 检查科研课题落实情况 12 总结本学期项目化实训情况，并召开会议，展开讨论，整理与开发校本项目课程，做好各个工种的分工。 01 召开会议，总结工作室一学年来所做的工作，做好书面总结，向学校汇报。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧