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- 2016-12-23 发布于湖南
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本科教学工作合格评估相关知识题纲
1.国家中长期教育改革和发展的工作方针是优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。
2.国家中长期教育改革和发展的战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
3.国家中长期教育改革和发展的战略主题是坚持以人为本,推进素质教育。
4.校训是指用简洁的词语所表达的学校的治学理念和精神追求。
5.学校定位主要包括学校发展目标定位、办学类型定位、办学层次定位、学科定位、人才培养目标定位、服务面向定位等。
6.学校定位依据主要有三方面:第一是根据社会发展和经济建设的需要,以社会需求为导向;第二是要依据自身的条件;第三是学校发展的潜力。
7.教育教学思想是指学校关于大学生教育与发展、教育教学与社会的关系、教学工作的地位、教育教学质量及其保障等的思想观念。
8.培养方案指本科生培养计划的指导思想、人才培养目标和要求、课程设置及学时分配、执行情况等信息。
9.培养目标指本专业培养的学生应掌握的知识、理论和技能,拟从事某些行业、部门或专业所具备的素质。
10.师资结构指学校及各专业和基础课教师的年龄、学历、学位、职称、学缘、学科(专业)结构情况。
11.交流教师指学校派出的到境内外进行三个月以上访问的教师情况(出访)和境内外高校或科研机构来校访问三个月以上的人员的情况(来访)。
12.学校实验技术人员指学校从事实验
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