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交流与评估 1、假设与探究结果是否有差异? 2、实验设计有没有不合理的地方? 3、操作中有没有失误? 4、还有没有其他因素影响了实验结果? 三、探究并联电路中电压的规律 1、提出问题: 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验 5、收集实验数据 6、分析与论证 7、评估与交流 * * * 第十三章第五节 测量电压 1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。 一、电压 2、电源是提供电压的装置。 发电机 干电池 纽扣电池 蓄电池 3、电压的表示符号: 。 4、电压的国际主单位: 简称: , 表示符号: 。 常用单位: 换算关系: 伏特 伏 V U 1kV=1000V 1V=1000mV 千伏(kV) 毫伏(mV) 106 109 例题:发生闪电的云层间电压可达103kV 103kV = V = mV 5、常见的电压 一节干电池的电压: 对人体的安全电压不超过 : 我国家庭生活用电的电压: 1.5V 36V 220V 二、怎样使用电压表 1、测量电压的仪表,叫电压表。它在电路中的符号是 V 电流表 电压表 符号 所测物理量 连接方式 接线柱的连接 量程 能否直接接在 电源两极 V A 电压 并联在电路中 可以 电流 2、电压表的使用规则(与电流表作比较) 串联在电路中 电流“+”进“-”出 选择合适的量程 不能 3 、电压表的读数 3 、电压表的读数 小组合作探究: 一、请用电压表分别测出一节干电池的电压和两节干电池串联,三节干电池串联后的总电压。 干电池 一节 两节串联 三节串联 电压 U(V) 记录数据表格 结论: 串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。 二、探究串联电路中电压的规律 1、提出问题: 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验 5、收集实验数据 6、分析与论证 7、评估与交流 提出问题 在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的关系? 猜想与假设: A B D L1 L2 C 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压,然后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什么关系? A B D LI L2 C A B D LI L2 C V V A B D L1 L2 V C 进行实验 L1 L2 A B C D 1、 连接电路时开关应断开 2 、选择电压表合适的量程 3 、电压表要与所测用电器并联 4 、电压表的正负接线柱不要接反了 实验注意事项: 收集实验数据 测量对象 UAB/V UCD/V UAD/V 电压(V) 分析与论证 由数据我们可以看出: 串联电路两端的电压等于各部分电 路两端的电压之和。 UAD=UAB+UCD 二、探究串联电路中电压的规律 1、提出问题: 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验 5、收集实验数据 6、分析与论证 7、评估与交流 提出问题 在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的关系? 猜想与假设: A B D L1 L2 C 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压,然后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什么关系? A B D LI L2 C A B D LI L2 C V V A B D L1 L2 V C 进行实验 L1 L2 A B C D 1、 连接电路时开关应断开 2 、选择电压表合适的量程 3 、电压表要与所测用电器并联 4 、电压表的正负接线柱不要接反了 实验注意事项: 收集实验数据 测量对象 UAB/V UCD/V UAD/V 电压(V) 分析与论证 由数据我们可以看出: 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之
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