29、掌声 我永远也忘不了那掌声,因为它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。 轻声读课文,读后口头完成下列填空: 英子是一个( )的女孩,以前,她( )跟同学们玩耍。后来,她像变了一个人似的,她和同学一起( )、( )、( )…… 是( )改变了她。 英子以前是怎样一个女孩?在文中找出段落并读一读。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 默默地 当老师让同学们轮流上讲台讲故事时,英子是怎样表现的?找出文中的段落读一读。 立刻 低头 犹豫 慢慢地 眼圈儿红 后来,英子是怎样一个女孩?找出文中的段落,并读一读。 说也奇怪,从那以后,英子像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起交谈、做游戏、排练节目‥‥‥ 是什么让英子发生了这么大的变化?在文中找出原因划下来。再跟同桌交流一下。 我永远也忘不了那掌声,因为它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。 你什么时候给过别人掌声?什么时候你得到了别人的掌声?在小组里互相说说。 爱是一阵热烈的掌声爱是一句友善的话语爱是炎炎夏日一缕清凉
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