九年级语文下册讲评课学案成语附答案.doc

科目：九年级语文（下）学案 课题： 成语 讲评 时间： 年 月 日 总课时序号： 授课人： 课型：讲评课 考试信息统计 班级 人数 优秀 及格 平均分 讲评目标 1、明确本次考试中出现的问题，分析失分的原因并纠正。 2、进一步掌握相关的考点，知识点并学会运用。 3、培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯。 讲评重难点 合作矫正，精讲点拨 辨析方法 示例 看词义， 忌望文生义 告别时，这个服装个体户非要送我几件高档的衣服，真是大方之家。 【“大方之家”指见多识广、懂得大道理的人。句中误理解为“出手大方的人”。】 看色彩， 忌褒贬颠倒 正因为他具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。 【“自命不凡”是自以为很了不起，不平凡，含有贬义。用在形容“崇高理想”不恰当。】 看谦敬， 忌谦敬错位 小明同学经常向老师请教，真是不耻下问。 【“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，这里明显颠倒了师生之间的关系。】 看对象， 忌张冠李戴 舞台上这位亭亭玉立的小伙子是少数民族的歌手。 【 “亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔，用在小伙子身上属于张冠李戴。】 看表达， 忌重复赘余 他忍俊不禁地大笑起来。【“忍俊不禁”指忍不住笑，与句中的“大笑起来”重复。】 看逻辑， 忌自相矛盾 时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。 【“屈指可数”形容数目很少，与“蓬勃发展”矛盾。】 看意思， 忌正反不分 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 【“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。】 看程度， 忌轻重失度 洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。 【“哀鸿遍野”形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。语境中只是李老汉的房子被冲垮了，用“哀鸿遍野”夸大其词。】 变式训练 1.（2016·德州）下列加点的成语使用不正确的一项是（ ） A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。 B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。 C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。 D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。 2.（2016·枣庄）下列加点的成语使用有误的一项是（ ） A.国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。 B.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 C.这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。 D.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。 3.（2016·江西）下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。 B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。 C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。 D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。 4．（2016·六盘水）下列句子加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。 B．两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。 C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。 D．我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不妄自菲薄。 5．（2016·西宁）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“西宁的变化太大了！” B．在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接前所未有的挑战。 C．据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 D．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。 二次达标 6．(2016·济南天桥区模拟)下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.婷婷的父母是艺术家,婷婷从小耳濡目染,对艺术产生了极大兴趣。 B.他听了这两句话，感到好像如芒在背，坐立不安。 C.那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。 D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。 7. (2016·枣庄阴平中学模拟)下列加点成语使用正确的一项是( ) A. 经过一番努力，我们终于登