作文讲评--小男孩请求等妈妈讲述.ppt

作文讲评 审题—分析材料 小男孩：请求等妈妈。 母亲： 腿有残疾，一瘸一拐上车。 乘客：埋怨→沉默 我们思考、分析的焦点在哪里？ 乘客，乘客的态度及变化！ 怎么分析？ 设疑分析法！ 1、乘客为什么只等了一分钟就埋怨起来？ 因为心急、烦躁，心态不平和，更因为他们不能充 分尊重一个孩子的请求，缺少体谅与宽容。 审题—分析材料 2、残疾母亲出现后，大家为什么都沉默了？ 因为他们明白了小男孩请求的原因，消了怨气，也 因为他们对母子两人心生同情，更因为他们对自己 埋怨的行为感到惭愧和自责！ 总之，残疾母亲的出现，唤醒了人们内心的悲悯与 善良。 【参考立意】 1、有时候，我们要学会等一等别人，多理解和宽容别人，多关注弱势群体； 2、对任何事情都不要贸然判断，应弄清真相再下结论； 3 、要用平和的心态，感受生命的温情；等等。 【参考标题】 存宽容之心 显人性之美 给他一分钟 一分钟的伟大 常怀怜悯之心 宽容造就和谐 如何把文章写深刻些 文章如果写“宽容”，有三种选择： 1、为什么要“宽容”，即“宽容”的意义或必要性。 2、怎样“宽容”别人。 3、既写“宽容”的意义，又写“宽容”的做法。 关于材料 1、充分尊重材料，切不可随意想象、添加，任意改动！ 2、材料使用：文章开头分析材料，明确立 意。 切不可把材料扩写成记叙文！ 善意从体谅开始 开头： 乘客如果能体谅地想一想