【测控设计】2016版高中语文 3.9 父母与孩子之间的爱课后演练（含解析）新人教版必修4.docVIP

9　父母与孩子之间的爱 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　) A.仁慈/恩赐　　　刹那/古刹　　　诞生/垂涎 B.崭新/暂时 遵循/教训 渊源/求援 C.专横/横行 顺从/纵容 秩序/咨询 D.辜负/照顾 罪孽/萌蘖 宽恕/夙愿 解析:A项分别读cí/cì,chà/chà,dàn/xián;B项分别读zhǎn/zàn,xún/xùn,yuān/yuán;C项分别读hèng/hénɡ ,cóng/zòng,zhì/zī;D项分别读gū/gù,niè/niè,shù/sù。 答案:B 2.在下列句子的横线处依次填入成语,最恰当的一组是(　　) (1)毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列　　　　的事件接连发生,人们不得不反思:为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步?? (2)在离地球三百公里的太空课堂上,航天员王亚平一边做实验,一边　　　　,为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。? (3)中国不差钱,只要能激活民间资本让银行资本难以　　　　的灵活运作方式与潜能,“钱荒”问题就迎刃而解了。? A.耸人听闻　　娓娓而谈　　望尘莫及 B.耸人听闻 振振有词 望尘莫及 C.骇人听闻 娓娓而谈 望其项背 D.骇人听闻 振振有词 望其项背 解析:“耸人听闻”,故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;“骇人听闻”,使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。结合语境中各种