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- 约 14页
- 2016-12-24 发布于海南
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南湖國小一百學年度校內科學展覽
作品說明書
作品名稱:有趣的「電磁感應」
年 級: 6 年級
科 別: 物理組
有趣的「電磁感應」
壹、研究動機
暑假中大家在想科展要做什麼,發現在六上自然課本第三單元「電磁作用」是個很有趣的單元,課本提到厄斯特實驗就是電線通過電流會產生磁場並有磁極方向。而通電產生磁力的鐵棒稱「電磁鐵」,而且永久磁鐵通過封閉線圈會產生電流,我們想利用這些觀念自己製作簡單的發電機和電動機,並從實驗中認識什麼是「電磁感應」。
貳、研究目的
一、認識電磁感應和法拉第定律。
二、了解電磁鐵效應和安培右手定則。
三、了解電動機和發電機的不同。
四、電流通過線圈產生的電磁場可以再感應線圈還原成電流嗎?
參、研究設備及器材
漆包線、發光二極體(LED),圓柱型磁鐵、直流馬達、電池、三用電錶、廢棄光碟機、廢棄硬碟機、廢棄光碟片儲存盒、喇叭、電腦。
肆、研究過程或方法
一、電磁感應棒製作
在做電磁感應棒實驗之前先來瞭解:
什麼是電磁感應?簡單的說就是線圈與磁場的相對運動引起的感應電流。
什麼是法拉第定律?就是通過一封閉線圈內的磁通量隨時間發生改變時,便會在此封閉線圈上形成感應電動勢(電壓),同時在感應電動勢的相反方向會產生感應電流來阻止磁通量的變化。磁通量,指的是垂直通過線圈的磁力線數目。
想法:利用漆包線環繞在圓柱管不同位置並焊接LED,
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