八年级地理 第七单元 黄土高原 第2课 黄土高原的开发与治理教案.docVIP

第七单元 黄土高原 第2课 黄土高原的开发与治理 【 课 型 】新授课 【教学理念】课堂开放、面向全体、多媒体手段、学习自主、合作探究、培养能力。 【课标要求】 运用读图与气候资料归纳黄土高原的气候特征，并总结其与水土流失的关系。 根据资料分析黄土高原内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 以黄土高原为例说明我国西部开发的地理条件及保护环境的重要性。 【教学目标】 1．知道黄土高原是我国水土流失最严重地区，分析水土流失严重的主要原因。（重点）（难点） 2．运用图文资料，知道黄土高原生态环境脆弱、人地矛盾突出。（德育目标） 3．了解综合治理黄土高原的主要方法和措施，树立可持续发展的思想。（德育目标） 4．记住大同、阳泉、神府等煤矿的分布,理解能源基地建设与生态环境保护的关系。（重点） 【教学模式】三段式有效课堂导学模式。 【教学方法】问题导学，自主合作探究学习 【教具准备】黄土高原地形图、黄土高原主要矿产资源分布图、《地理助学》等 【教学过程】 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 预习 展示 导入图中景观体现黄土高原地形特点是什么？ 思考1.黄河的含沙量与水土流失的关系？ 2.形成黄土高原的风力、流水属内力还 是外力？ （出示目标） 展示预习成果，提出问题困惑。学生进入“问